Bandeau de la Lettre du CIEP
  n° 55 - décembre 2017 

À LA UNE

 

Les jumelages institutionnels dans l’enseignement supérieur : une expertise reconnue et appréciée

Les jumelages institutionnels sont des programmes d’action financés par l’Union européenne. Ils associent les administrations de pays membres de l’Union et de pays bénéficiaires dans la réalisation d’objectifs de développement de compétences institutionnelles précisément définis.

Instruments initialement mis en place dans le cadre de l’adhésion de pays à l’Union européenne, ils ont pour objet premier de porter l’acquis communautaire, c’est-à-dire l'ensemble des droits et obligations juridiques qui lient les États membres. Ils sont aujourd’hui utilisés dans le cadre de la politique de voisinage de l’Union européenne pour faciliter les relations politiques et économiques. Leurs objectifs sont conçus en réponse à des problématiques et des demandes spécifiques des pays demandeurs.

Les jumelages dans le domaine de l’éducation en général et de l’enseignement supérieur en particulier - domaine où le CIEP a la plus grande expérience - présentent la spécificité de porter sur un secteur d’activité qui n’est pas l’objet de directives européennes.

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Coopération en éducation et formation

 

Photo Actualité ÉDUCATION ET NUMÉRIQUEÉDUCATION ET NUMÉRIQUE

Appréhender les connaissances nécessaires aux arbitrages politiques, techniques et opérationnels.

Photo Actualité TchadTCHAD

Étude sur le redoublement à la demande du ministère de l’éducation tchadien.

 

 

Photo Actualité CROSSCUTCROSSCUT

1ère phase du projet : présentation de l’enquête de terrain concernant l’enseignement interdisciplinaire.

Photo Actualité TunisieTUNISIE

Développement d’un système de formation continue, dans une perspective interdisciplinaire.

   

Soutien à la diffusion du français dans le monde

   

Photo Actualité Universités - BELC hiver 2018Université - BELC hiver 2018

24 modules de formation pour les professionnels de l'enseignement du français, du 19 février au 2 mars.

Photo Actualité Label Qualité FLELabel Qualité FLE

En 2017, 12 nouveaux centres, répartis sur l’ensemble du territoire, rejoignent la centaine de centres déjà labellisés.

   

Photo Actualité Épreuves DELF/TCFÉpreuves DELF/TCF

Coopération entre les certifications du CIEP et RFI Savoirs pour les entraînements aux épreuves.

Photo Actualité Immersion linguistique et culturelleLa Réunion

Le centre local du CIEP accueille régulièrement des stagiaires en immersion linguistique et culturelle.

   

Mobilité internationale

   

Photo Actualité Assistants de français à l’étrangerDevenez assistants de français à l’étranger

Les inscriptions pour 2018-2019 sont ouvertes ! Deux nouvelles destinations : Egypte et Inde.

Photo Actualité CODOFILCODOFIL

Découvrez le programme de mobilité des enseignants en Louisiane.

   

Photo Actualité CIEP +CIEP +

Formez-vous en ligne à l’évaluation des diplômes étrangers sur la plateforme CIEP+

Photo Actualité Intégration des réfugiés Intégration des réfugiés

« Passeport européen de qualifications des réfugiés », pour pallier les problèmes de reconnaissance des diplômes.

   

Publications

   

Photo Actualité Décrochage / raccrochage scolaireDécrochage / raccrochage scolaire

Revue documentaire présentant une sélection de publications françaises et internationales sur ce thème.

Photo Actualité Erasmus/Erasmus+ Erasmus/Erasmus+

A l’occasion des 30 ans du programme, sélection bibliographique : chiffres, rapports, obstacles et bénéfices de la mobilité.

   

Photo Actualité Enseigner les SVT en françaisEnseigner les SVT en français

Sélection de ressources institutionnelles, pédagogiques et ludiques sur le Fil du bilingue.

Photo Actualité Musique et éducationMusique et éducation

Interview d’Emmanuel Bigand, chercheur-enseignant en psychologie cognitive et coordinateur du dernier numéro de la RIES.

   
 
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Centre international d’études pédagogiques
Directeur de la publication : Stéphane Foin
Rédaction et maquette : service du développement et de la communication
Photos : CIEP - Adobe Stock - N° ISSN 1250-002X - Décembre 2017

   

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