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Allemagne
N° 54 - 2010
Dagmar Simon
L’impact de l’Exzellenzinitiative en Allemagne
Colloque international - mars 2009
Mareike Tarazona
Filières et disparités sociales dans le système scolaire allemand
N°
47 - 2008
Henny Rönneper
L’introduction d’une certification étrangère en Allemagne
L’exemple du DELF scolaire
N°
45 - 2007
Ulrich Teichler
La diversification du paysage universitaire
Les évolutions récentes en Allemagne
N°
43 - 2006
Wendelin Sroka, Hermann Josef Abs, Ludwig
Stecher
Que savent les élèves allemands
?
N°
41 - 2006
Gabriele Faust
L’école primaire allemande
en chantier
N°
40 - 2005
Hans Konrad Koch
Une prise de conscience tardive (Atelier
: La généralisation de l’évaluation contribue-t-elle
à améliorer la qualité de l’enseignement ?)
Hermann Avenarius
Quelques réflexions sur la relation entre
pédagogie et économie (Atelier
: Comment concilier logiques économiques et logiques pédagogiques
?)
N° 36 - 2004
Peter Schreiner
La religion à l'école en
Allemagne. Débats actuels
N° 35 - 2004
Ingrid Bohm, Heike Borkenhagen, Jens Schneider
L'"apprentissage productif ".
Les acquis d'une expérience berlinoise
N°
33 - 2003
Ingeborg Christ
Un ancrage réussi : l'enseignement
des langues en Allemagne
N°
31 - 2002
Dorothea
Schlegel Hentrich
Éduquer
: une double responsabilité ? L'exemple de la Hesse
N°
31 - 2002
Les réformes du système
éducatif allemand
N°
30 - 2002
Sandrine
Lamer, Jörg Eschenauer
Le système éducatif
dans les nouveaux Länder dix ans après la réunification
N°
30 - 2002
Allemagne, France, Québec:
la publication des résultats et ses répercussions en Allemagne,
en France et au Québec
N°
29 - 2002
Roger-François
Gauthier
Elèves associés:
témoignage à l'école allemande de Paris
N°
29 - 2002
Sandrine
Lamer
Auto-apprentissage et TICE. Le
projet SEMIK en Allemagne
N°
28 - 2000
Ingrid
Gogolin
Une "nouvelle offensive".
L'évolution du système éducatif en Allemagne
N°
26 - 2000
Brigitte
Steinert
Evaluation et système-qualité.
Panorama en Allemagne
N°
22 - 1999
Martine
Möbus, Eric Verdier
La construction des diplômes
professionnels en formation initiale. Une comparaison France/Allemagne
N°
21 - 1999
Dominique
Gelin
Une problématique nouvelle.
"Avenir de la formation et école de l'avenir" en Allemagne
N°
20 - 1998
Rainer
Gartenschläger
L'exception du Bade-Würtemberg.
Un système rigide et cloisonné.
N°
19 - 1998
Kaspar
H. Spinner
L'allemand, une discipline pivot.
L'enseignement de l'allemand dans les premier et second cycles du secondaire,
en Allemagne
N°
18 - 1998
Dominique
Gelin
La mixité remise en question
N°
17 - 1998
Claudine
Adam
Une nouvelle loi en gestation
N°
15 - 1997
Jürgen
Baumert, Olaf Köller, Dirk Konietzha, Kai Schnabel
Les interrogations du système
fédéral allemand
N°
13 - 1997
Dagmar
Klose
Bouleversement de la conscience
de l'histoire ?
N°
12 - 1996
Ursula
Gardeia
Refonder les programmes d'enseignement.
L'exemple allemand du Land de Thuringe
N°
11 - 1996
Gudrun
Bogdanski
Un dispositif bien encadré
N°
8 - 1995
Ingeborg
Christ
L'inspection dans le système
éducatif allemand
N°
7 - 1995
Nando
Mäsch
Le modèle allemand
N° 5 - 1995
Joachim
Wilke, Ursula Wilke
Une anticipation pédagogique,
expérimentation dans le Land de Brandebourg
N° 4 - 1994
Nando
Mäsch
La recherche d'efficacité.
Le cas de la Rhénanie-Westphalie
N° 4 - 1994
Horst
Weishaupt, Ilona Böttcher, Monika Plath
Direction et fonctionnement des
établissements. Le cas de la Thuringe
N°
1 - 1994
Marc
Maurice
L'analyse sociétale des
relations entre système éducatif et système productif.
Comparaisons France-Allemagne-Japon
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