La formation professionnelle initiale : une question de société, n° 34

n° 34, décembre 2003

Comment rapprocher l'offre de formation de la demande de l'économie ? Comment réduire la distance entre les besoins des entreprises et les projets des jeunes ? Comment assurer la qualité de la formation ? Comment relever le niveau d'études pour valoriser ces formations et en améliorer l'efficacité tout en accueillant les jeunes les plus fragiles pour les aider à s'insérer ?

En Catalogne, au Québec, au Maroc, en Afrique subsaharienne, au Japon, en Suisse, en France et en Norvège, les systèmes éducatifs affrontent des défis comparables. Partout en recherche d'équilibre, la formation professionnelle initiale se révèle aussi partout un miroir de société.

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La formation professionnelle initiale : une question de société (n° 34, décembre 2003)



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