didactique des langues

Focus : Evaluation dans l'enseignement/apprentissage des langues

Focus évaluation dans l'enseignement-apprentissage des langues

Ce focus se donne pour objectif de faire le point sur la question de l’évaluation appliquée à l’enseignement/apprentissage des langues.
Une première partie propose une sélection d’ouvrages et d’articles qui rendent compte des enjeux et des principes méthodologiques de l’évaluation dans le processus d’enseignement/apprentissage des langues. La seconde partie regroupe des documents ayant trait au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) en tant qu’outil au service de l’évaluation en langue étrangère.

Focus : Le français sur objectif(s) spécifique(s)

Focus Le français sur objectif(s) spécifique(s)

Cette sélection bibliographique, qui vient compléter le Répertoire des méthodes de FOS, porte sur les aspects conceptuels et didactiques du Français sur objectif(s) spécifique(s). Après une première partie sur l'enjeu économique que représente la langue française, les périmètres et définitions du FOS sont abordés, avant des études de cas qui illustrent les aspects didactiques. Une sitographie complète les références.