Apresentação pormenorizada

É constituída por duas provas detalhadas e duas provas complementares

Três provas obrigatórias Duas provas complementares
76 itens
1h25
Compreensão oral
29 itens
25 minutos
1h12
Expressão oral

12 minutos

Conhecimento das estruturas
da língua
18 itens
15 minutos

Expressão escrita

60 minutos

Compreensão escrita
29 itens
45 minutos

As três provas obrigatórias (76 itens *)

*  No âmbito de uma aprovação em computador, o QCM é constituído por 91 itens. Os 15 itens suplementares em relação à versão em papel não se integram no cálculo da classificação final. Permitem ao CIEP conduzir análises sobre a validade dos itens. Os tempos de aprovação desta prova em computador é sensivelmente o mesmo que num formato em papel (com mais algumas dezenas de minutos adicionais).

Apresentam-se sob a forma de um questionário de escolha múltipla com 76 itens no total. Entre as quatro opções propostas por cada item, apenas uma resposta é a correcta. Os itens são apresentados numa ordem de dificuldade progressiva passando do nível A1, para o nível C2 no Quadro europeu comum de referência para as línguas.

Compreensão oral (29 itens, 25 minutos)

Os itens permitem avaliar as suas capacidades de compreender, em especial, o francês falado:

  • as palavras e expressões currentes nas situações de comunicação quaotidianas (diálogos, entrevistas, conversas, discussões por telefone, etc.);
  • o essencial para mensagens é anúncios públicos;
  • informações sobre pessoas, factos e acontecimentos nas transmissões radiofónicas ou televisivas que façam referência à actualidade ou a assuntos pessoais, profissionais ou educativos;
  • exposições relativas a temas concretos ou abstractos;
  • todo o tipo de discurso pronunciado a um débito normal.

Os registos são representativos das comunicações orais de modo a que se consiga compreendê-los em França ou nos países fracófonos, em especial quando se trata de extractos de emissões de Radio France Internationale (RFI).

Conhecimento das estruturas da língua: gramática e léxico (18 itens, 15 minutos)

  • Os itens avaliam a capacidade para identificar e seleccionar as fórmulas correctas nas estruturas lexicais e de sintaxe.
  • As perguntas estão sempre associadas a situações de comunicação e a contextos em francês ou francófonos.

Compreensão escrita (29 itens, 45 minutos)

Os itens testam a sua capacidade de compreensão :

  • os nomes familiares, as palavras e frases muito simples utilizadas nas situações de comunicação (mensagens e cartas pessoais ou comerciais); as informações contidas dos actuais documentos (pequenos anúncios, panfletos, menus e horários, etc.);
  • des informations contenues dans des documents courants (petites annonces, prospectus, menus et horaires, etc.) ;
  • as informações relativas a pessoas, factos e acontecimentos (correspondência pessoal);
  • textos de linguagem corrente relativos à vida quotidiana ou ao trabalho;
  • artigos e relatóriosnos quais os autores assumem posições sobre assuntos específicos ou abstractos;
  • textos factuais ou literários longos e complexos, artigos especializados;
  • textos abstractos ou complexos, extractos de obras, artigos especializados, obras literárias.

Os documentos são representativos do que é possível ler em França ou num país francófono.

Conselhos e recomendações para a aprovação desta prova:
  • chegar 30 a 45 minutos antes da hora de início do teste;
  • não esquecer o seu documento de identificação e uma caneta preta;
  • escute com atenção as instruções do vigilante;
  • escute bem os documentos sonoros e as perguntas, pois serão ouvidos uma única vez;
  • leia atentamente as instruções;
  • leia atentamente as perguntas e utilize o tempo à sua disposição para reflectir sobre as suas respostas, não responda aleatoriamente;
  • se hesitar muito tempo, passe à pergunta seguinte;
  • responda directamente na folha de respostas, não escreva nada na caderneta.

As duas provas complementares

Expressão oral (conversação de no máximo 12 minutos)

A aprovação da prova de expressão oral é efectuada individualmente sob a forma de conversa frente-a-frente com um(a) examinador(a).

  • Esta prova é constituída por 3 tarefas sendo uma com tempo de preparação.
  • Estas 3 tarefas avaliam o candidato nos seis níveis de escala do Quadro Europeu Comun de Referência (do nível A1 ao nível C2).
  • A conversa será gravada, avaliada uma primeira vez pelo examinador, depois transmitida ao CIEP para uma segunda avaliação.
    Cada produção é, assim, sejeita a uma dupla correcção sistemática.
Descrição das tarefas:
  • Tarefa 1 – Conversa dirigida sem preparação.
    Duração da conversa : 2 minutos
    Objectivo da tarefa: o candidato faz prova da sua capacidde de trocar com uma pessoa que ele não conhece (o examinador).
  • Tarefa 2 – Exercício em interacção com preparação.
    Duração: 5  minutos 30 (dos quais 2 minutos serão de preparação durante os quais o candidato está autorizado a tomar notas breves)
    Objectivo da tarefa: o candidato faz prova da sua capacidde de obter informações numa situação da vida quaotidiana. Os estatutos do interlocotor e do seu candidato estão especificados nas informações.
  • Tarefa 3 – Expressão de uma opinião sem preparação.
    Duração da conversa: 4 minutos 30
    Objectivo da tarefa: o candidato fará prova da sua capacidde de falar de forma espontânea, contínua e convincente, respondendo a uma pergunta seleccionada pelo examinador.
O candidato é avaliado pela sua capacidade de:
  • falar de si, do sem meio, familiar e profissional;
  • colocar questões adaptadas à situação de comunicação proposta;
  • dar a sua opinião e explicar as vantagens e inconvenientes de um projecto, expressar a sua afirmação ou desacordo;
  • apresentar um argumento claro e estruturado num estilo adequado ao contexto;
  • apresentar de forma detalhada e estruturada temas complexos, desenvolvê-los e concluir.

Expressão escrita (60 minutos)

Esta prova é constituída por duas tarefas que se apresentam numa ordem de dificuldade crescente.

Descrição das tarefas:
  • Tarefa 1: redacção de uma mensagem para descrever, contar e/ou explicar, endereçada a um ou mais destinatários, cujo estado foi specificado nas instruções.
    Número de palavras previstas: no mínimo 60 palavras/no máximo 120 palavras.
  • Tarefa 2: Redacção de um artigo, mensagem, nota,… dirigido a diversos destinatários para efectuar um relatório da experiência ou da história. Os relatórios e histórias serãoa acompanhados por comentários, opiniões ou argumentos, em função de um objectivo (ex: reenvindicar, reconciliar-se,…).
    Número de palavras previstas: no mínimo 120 palavras/no máximo 150 palavras.
  • Tarefa 3: redação de um texto (para um jornal, sítio da Internet, um colega, um superior hierárquico, etc.) que compara duas opiniões sobre um facto da sociedade, expressos em dois documentos curtos e simples de 90 palavras. O candidato toma uma posição sobre o tema tratado nos documentos.
    Número de palavras previstas: no mínimo 120 palavras/no máximo 180 palavras. Entre 40 e 60 palavras para a primeira parte da tarefa e entre 80 e 120 palavras para a segunda parte da tarefa.
O candidato é avaliado pela sua capacidade de:
  • comunicar uma mensagem de forma clara;
  • dar as informações solicitadas;
  • descrever, contar, explicar;
  • justificar uma opção, uma posição, uma decisão, …;
  • intercalar as ideias e provar a coerência no seu discurso;
  • comparar duas opiniões;
  • exprimir a sua opinião e argumentar;
  • utilizar um vocabulário e estruturas adaptadas à tarefa solicitada;
  • ser capaz de fazer uma síntese e de reformular.