lettre d'information n°2 - novembre 2008
lettre d'information n°2 - novembre 2008
L’équipe REAL est ravie de pouvoir annoncer qu’elle a obtenu des fonds de la part de la Commission européenne pour poursuivre le travail entrepris auprès des associations de professeurs de langues à travers l’Union européenne. Le projet REAL2 s’est vu accorder pour les trois prochaines années des fonds qui lui permettront d’explorer les possibilités de collaboration entre les associations en vue de promouvoir ensemble l’enseignement des langues et de soutenir les enseignants de langues au sein de l’Union européenne.
Notre but est de créer une fédération vivante et dynamique rassemblant toutes les associations, grandes ou petites, monolingues comme plurilingues, représentant non seulement les « grandes » langues européennes mais aussi la très grande variété de langues qui coexistent sur nos territoires. Cette fédération devrait leur permettre de trouver comment motiver les apprenants, inspirer les enseignants, améliorer les opportunités de développement professionnel et contribuer concrètement à rendre l’Europe plus multilingue.
REAL2 sera mené par un groupe d’associations, en collaboration avec le Centre international d’études pédagogiques (CIEP). Le CIEP coordonnera le projet, fournira les supports techniques, se chargera des tâches administratives et des aspects financiers et légaux du projet. Il constituera un espace neutre où les associations pourront se retrouver et participer à la mise en œuvre du projet. Aux côtés du CIEP, en temps que co-pilote du projet, l’association britannique ALL (Association for Language Learning) – également à l’initiative du projet REAL – se chargera des contenus associatifs. Les autres associations de l’équipe REAL sont l’Association de Professeurs de Langues Vivantes (France), Verband English und Mehrsprachigkeit (Allemagne), Lingua e Nuova Didattica (Italie), Federación Española de Asociaciones de Profesores de Francés (Espagne), Lietuvos Kalbu Pedagogu Asociacija (Lituanie), Asociaţia profesorilor de limba engleză din Moldova (Roumanie), PROF-EUROPE Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Francuskiego w Polsce (Pologne).
La participation au projet REAL2 n’est cependant pas limitée à ces huit associations. REAL1 était une étude de faisabilité fondée sur une enquête auprès des associations d’enseignants de langues à travers l’Europe. Nous avions notamment demandé aux associations interrogées si elles soutenaient l’idée d’une fédération européenne. 138 parmi elles, représentant quelques 154000 enseignants de langues, ont alors confirmé leur intérêt pour la création du réseau REAL. A l’issue de cette enquête, nous avons invité 52 associations à participer à un séminaire final qui s’est déroulé au CIEP (Sèvres, France). A l’occasion de ce séminaire, nous avons pu présenter le bilan du projet et mesurer le soutien exceptionnel dont il pouvait bénéficier en Europe : toutes les associations présentes se sont déclarées prêtes à prendre part à REAL2 en recevant régulièrement des nouvelles sur l’avancement du projet, en faisant part de leur point de vue ou en participant aux activités du réseau.
REAL est né d’une conviction : les associations d’enseignants ont la capacité d’influencer et de conseiller non seulement leurs membres, mais aussi les autorités politiques (locales, régionales, nationales), dont les décisions déterminent le succès de l’apprentissage et de l’enseignement des langues. Nous sommes une force de changement dans le domaine de l’enseignement et l’apprentissage des langues, nous avons beaucoup en commun et tant à partager. L’équipe REAL espère que toutes les associations d’enseignants de langues de l’Union européenne se joindront à son travail, ses activités et ses objectifs.
Ce projet est financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette communication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.