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Amérique latine - Projet EUROsociAL/Education (septembre 2005 – août 2009)
EUROsociAL est un programme de coopération technique de l’Union européenne qui vise le développement de la cohésion sociale en Amérique Latine par le renforcement des politiques publiques et de la capacité institutionnelle à les gérer. Les axes de travail retenus sont les échanges d’expériences, de connaissances et de bonnes pratiques entre administrations publiques européennes et latino américaines dans cinq secteurs prioritaires: justice, éducation, santé, fiscalité et emploi.
Le projet EUROsociAL/Education a été retenu, suite à l’appel à propositions lancé en mars 2005. Prévu sur une durée de quatre ans, il dispose d’un budget de 8 Millions d’euros dont 20 % de cofinancement.
Partenaires
Un consortium composé de 10 institutions a été réuni dans la cadre de ce projet :
- Chef de file : CIEP, Centre International d’Etudes Pédagogiques – France,
- Fundación Iberomericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura – Espagne
- CISP (Comitato Internazionale per lo sviluppo dei popoli) – Italie
- Comitê Gestor da Preparação e da Implementação de Projetos de Cooperação Técnica e Acordos de Empréstimos Internacionais do Educação – Brésil
- Consejo Nacional para prevenir la discriminación. (CONAPRED) – Mexique
- Ministerio de Educación – Salvador
- Ministerio de Educación – Pérou
- Ministerio de Educación – Vénézuela
- IIDEC. Instituto de Desarrollo Educación y Ciencia –Vénézuela
Contexte
- Au cours du Sommet de Guadalajara de mai 2004, les chefs de Gouvernement et chefs d’Etat des pays de l’Union Européenne et d’Amérique Latine présents ont réaffirmé leur volonté commune de réduire l’exclusion et les inégalités, prévenir et éradiquer la pauvreté, afin d’atteindre une meilleure cohésion sociale.
- Dans ce sens, la Commission Européenne a développé un nouveau Programme appelé EUROsociAL. Ce Programme est une initiative issue de la coopération technique entre l’Union Européenne et l’Amérique Latine et qui vise à faciliter les échanges d’expériences, connaissances et bonnes pratiques entre les institutions publiques et les leaders politiques et professionnels des deux régions.
- L’objectif général de ce Programme EUROsociAL est de contribuer à augmenter le degré de cohésion sociale des sociétés latino-américaines en agissant sur les politiques publiques de cinq secteurs clé : l’éducation, la santé, l’administration de la justice, la fiscalité et l’emploi pour qu’ils deviennent d’authentiques vecteurs de cohésion sociale, tout en contribuant à l’atteinte des Objectifs de Développement du Millénaire dans tous les pays et tous les groupes sociaux d’Amérique Latine.
Objectifs et activités
Le projet vise, à travers l’échange de bonnes pratiques, à contribuer à l’amélioration des politiques publiques de l’éducation favorisant l’accès et le maintien à l’école primaire et secondaire et le traitement des jeunes exclus du système éducatif.
Le projet a pour objectif :
- de créer une dynamique politique par la sensibilisation des décideurs institutionnels aux réalités, l’échange de bonnes pratiques et d’expériences innovantes des deux zones AL et UE, autour des thèmes précités ;
- de mettre en place des réseaux favorisant les échanges, partage d’expériences (ou de s’appuyer sur des réseaux existants) ;
- d’accompagner les changements structurels nécessaires : formations des gestionnaires, chargés de la mise en œuvre des politiques ;
- de développer des projets-pilotes dont l’évaluation permettra d’orienter ou de déterminer les changements à opérer.
Il est structuré autour de 5 thèmes :
- Accès et maintien à l’école primaire en milieu rural,
- Accès à l’école primaire des populations des zones défavorisées des grandes villes,
- Maintien à l’école (secondaire) par l’amélioration de l’enseignement technique et professionnel,
- Gestion des établissements scolaires dans un contexte de violence : prévention, attention et résolution pacifique des conflits,
- Education dans les prisons.
Les activités proposées s’organisent en 4 phases :
- Analyse de contexte, enquête et études d’approfondissement.
- Echanges d’expériences : conférences, visites d’études, séminaires internationaux.
- Appropriation : formations et projets pilotes.
- Evaluation et impact sur les politiques institutionnelles.
Quelques chiffres 2006-2007
Dès le début du projet :
- 14 pays concernés : Argentine, Brésil, Chili, Costa Rica, Colombie, Equateur, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexique, Uruguay, Pérou, Paraguay, Panama.
- 24 actions d’échanges
- 99 expériences significatives partagées
- 618 participants latino-américains représentants de 66 institutions éducatives
- 184 responsables et experts de 63 institutions européennes
- 27 articles de presse écrite, audiovisuelle et radiale diffusés.
Contact au CIEP :
Pour en savoir plus :
Site internet : www.eurosocialeducacion.eu
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