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Bénin - Projet de renforcement des capacités des administrations scolaires (février 2012 - novembre 2013)

Contexte

Le Bénin a adopté en décembre 2006 un Plan Décennal de Développement du Secteur de l'Education (PDDSE) pour la période 2006-2015 en vue d'assurer un développement harmonieux de son système éducatif et respecter les différents engagements internationaux, notamment celui de l'Education pour tous (EPT).

Ce Plan Décennal poursuit trois objectifs :

1. Amélioration de l'accès, de l'équité et de la rétention à l'école ;
2. Amélioration de la qualité, de la pertinence et de l'efficacité du système éducatif ;
3. Renforcement et consolidation des capacités de pilotage, de gestion et de suivi-évaluation du secteur de l'éducation dans son ensemble.

Depuis fin 2007, le Bénin bénéfice d'un appui financier du Fonds Commun Budgétaire en faveur de l'Education dans le cadre de l'Initiative Fast-Track (FTI) susceptible d'accélérer sa marche vers l'Education pour tous (EPT).

Les ressources du don Fast-Track (géré par la Banque Mondiale) et celles du Danemark (Danida), de la France (AFD), de l'Allemagne (KfW) et des Pays-Bas forment un ensemble de ressources additionnelles destiné à financer le PDDSE pour les sous-secteurs des enseignements maternel et primaire, de l'alphabétisation et de l'enseignement secondaire, sur la période 2008-2010.

Le projet "Renforcement des capacités des administrations scolaires au Bénin" contribue à la mise en œuvre de la Stratégie sectorielle de l'éducation nationale, en particulier celle des sous-objectifs 2) "Amélioration de l'accès et de l'équité des chances" et 3) "Amélioration de la gestion et pilotage du système".

Ce projet, prévu sur une durée de 22 mois, est financé par la GIZ (Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit).

Partenaires

• ECO Consult (chef de file)
• CIEP (Centre international d'études pédagogiques)

Objectifs

L'objectif du projet est de renforcer les capacités des administrations scolaires étatiques dans les domaines de l'inspection de l'enseignement, de l'administration scolaire et de la planification de l'éducation.
Plus particulièrement, le projet concerne la composante appui-conseil et formation continue des personnels des administrations scolaires.
Le public cible est le personnel pédagogique et administratif des administrations scolaires, les directeurs et les enseignants en didactique des mathématiques, soit de manière directe soit par le biais du processus de formations initiales ou continues.

Activités

• Analyse des besoins en formation pour les différentes catégories de personnels (inspecteurs, personnel administratif et conseillers pédagogiques) ;
• Prestations de conseil auprès du ministère de l'Education et des administrations scolaires ;
• Analyse des outils et des matériels de formation déjà disponibles au Bénin ;
• Révision, amendement ou conception nouvelle de matériels de formation administratifs et pédagogiques en coopération avec les instituts et les prestataires de formation nationaux ;
• Elaboration de programmes de formation auprès du public cible et développement d'un concept de formation de formateurs ;
• Développement d'un système de gestion de la qualité/de standards de qualité et d'évaluation des formations ;
• Elaboration d'un concept pour assurer la pérennité des actions de formation.

Contact au CIEP

Chrystelle Rameau, chargée de programme, département enseignement général (CIEP)
Tél. : 01 45 07 63 70,