Las pruebas complementarias

El orden de las pruebas complementarias (expresión escrita y expresión oral) lo decide el centro de examen acreditado TCF.

Expresión oral (entrevista de unos 15 minutos)
Se hace esta prueba de expresión oral de manera individual bajo la forma de una entrevista.

• Esta prueba no requiere tiempo de preparación previa.
• Las preguntas se reparten en una escala de seis niveles, de elemental a superior avanzado y evalúan, para cada nivel, las competencias supuestamente dominadas por el candidato.
• Se graba la entrevista en una cinta que se envía al CIEP al final de la sesión.

Se evalúa la capacidad del candidato para:

• describir el lugar donde vive y la gente a la que conoce;
• describir personas, hablar de sus condiciones de vida, de su actividad profesional o académica actual o reciente;
• contar historias, experiencias, acontecimientos y proyectos, dar explicaciones sobre un proyecto o una idea, contar el argumento de un libro o de una película y expresar sus reacciones;
• dar su opinión y explicar las ventajas e inconvenientes de un proyecto, expresar su conformidad y su disconformidad;
• presentar una descripción o una argumentación clara y estructurada en un estilo apropiado al contexto;
• presentar de manera pormenorizada y estructurada temas complejos, desarrollarlos y concluir.

Expresión escrita (ejercicios de 1h45)

Esta prueba consta de seis ejercicios que el candidato ha de hacer obligatoriamente:

• redacción de un mensaje sencillo y personal: tarjeta postal, post-it... (unas 40 palabras);
• redacción de una carta personal sobre situaciones de la vida cotidiana, con el empleo del registro coloquial, incluso familiar (unas 60 palabras);
• redacción de un relato, contar una experiencia por escrito, exponer una opinión (unas 80 palabras);
• redacción de un texto, en el que se desarrollan puntos de vista y argumentaciones (unas 100 palabras);
• redacción, a partir de un hecho de actualidad, de una argumentación clara y detallada cuyo objetivo es convencer al destinatario (entre 100 y 125 palabras);
• redacción de un resumen de texto o de una síntesis de varios documentos (unas 100 palabras).

Se evalúa la capacidad del candidato para:

• comunicar un mensaje con claridad;
• proporcionar la información solicitada;
• coordinar ideas y mostrar la coherencia de su discurso;
• expresar su opinión y argumentarla;
• usar un determinado vocabulario en relación con la tarea pedida;
• mostrar el dominio de estructuras complejas;
• mostrar su capacidad de síntesis y llegar a formular de nuevo las cosas con propias palabras.

Estas dos pruebas pueden vincularse con el DELF y el DALF.