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Attestation de comparabilité pour un diplôme obtenu à l'étranger

Le centre ENIC-NARIC France adopte à compter du 1er septembre 2009 une approche comparative pour le traitement des demandes de reconnaissance des titulaires de diplômes étrangers.
Il délivre aux détenteurs de qualifications étrangères, une attestation de comparabilité pour un diplôme obtenu à l'étranger qui évalue le diplôme soumis par rapport au système français.
La démarche mise en oeuvre a été soumise au conseil d'administration de l'établissement et validée le 31 mars 2009.

 

reconnaissance professionnelle

reconnaissance académique

site du réseau ENIC-NARIC

 

Comment est établie l'attestation de comparabilité d'un diplôme obtenu à l'étranger ?

Principes généraux

Il n'existe pas d'automaticité dans les réponses et les attestations délivrées : les experts du centre ENIC-NARIC France effectuent des recherches spécifiques dédiées à chaque dossier soumis. Dans ce cadre, ils sont amenés à consulter des sources spécialisées, à interroger les services compétents étrangers, éventuellement les autorités administratives du pays d'origine et les autres centres du réseau ENIC-NARIC.

L'évaluation des diplômes étrangers respecte les orientations européennes (le processus de Bologne en particulier) et les textes réglementaires en vigueur dans le domaine de la reconnaissance des diplômes :

Procédure

Le centre ENIC-NARIC France utilise, pour évaluer les diplômes étrangers, une grille d'analyse qui applique les principes des textes internationaux qui guident la reconnaissance des diplômes en Europe.
Cette grille d'analyse est un document de travail interne. Elle a été élaborée par le centre Enic-Naric France et un groupe de travail comprenant des représentants de :

  • la Direction générale pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP),
  • la Direction des relations européennes et internationales et de la coopération (DREIC),
  • la Conférence des présidents d'université (CPU),
  • la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP),
  • l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES).

Cette grille d'analyse, composée de dix éléments, est un support à l'analyse comparative menée par l'expert.
Elle se répartit en deux niveaux :

  • deux "critères d'éligibilité" exclusifs qui concernent les éléments sur l'autorité de reconnaissance d'ordre binaire (oui/non),
  • huit "éléments d'appréciation" qui répertorient des éléments formels de comparaison et des éléments de qualité.
CRITERES D’ELIGIBILITE
  Reconnaissance du diplôme par l’Etat du système éducatif auquel il appartient
Statut de l’établissement dans le pays d’obtention
ELEMENTS D’APPRECIATION
Indices formels Accord bilatéral ou multilatéral
Place relative du diplôme dans un cadre national ou international
Durée officielle des études
ECTS/crédits
Pré requis pour entrer en formation
Composantes de la certification (connaissances, compétences, "learning outcomes")
Débouchés académiques et professionnels
Assurance qualité Existence d’une évaluation indépendante et externe de la formation ou de l’établissement
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