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Pilotage des établissements et qualité des apprentissages
Séminaire - 15-17 décembre 2010, CIEP, Sèvres

Contexte
L’évolution des politiques éducatives mondiales engage au développement d’une plus grande autonomie du niveau local en matière de gestion scolaire. Choisie ou conjoncturelle, cette autonomie des établissements influe fortement sur les dynamiques et les résultats des systèmes éducatifs.

Problématique
Le séminaire propose d’examiner, dans une approche participative et comparative, le rôle de l’établissement scolaire qui, à la fois, doit offrir des apprentissages de qualité aux élèves et assurer l’articulation entre l’institution scolaire et la société.

Thématique
Dans cette perspective, trois thèmes seront plus précisément abordés :

1. les outils dont dispose l’établissement scolaire pour assurer son propre pilotage, dans un contexte de déconcentration ou décentralisation propre à chaque pays ;
2. les différents acteurs et fonctions mobilisés dans le pilotage des établissements (directeur, équipe de direction, enseignants, parents, etc.) ;
3. les relations entre l’établissement scolaire et son environnement politique, social et économique.

Objectifs
Au cours de ces trois journées de partage d’expériences, les échanges et discussions entre les participants auront pour finalité d’aboutir à des préconisations opérationnelles pour les pays impliqués. Les objectifs de cette rencontre sont les suivants :

• offrir une réflexion comparatiste et internationale sur le pilotage des établissements scolaires ;
• identifier des outils de pilotage efficaces, employés dans des contextes hétérogènes ;
• étudier les fonctions et les modes d’organisation des acteurs du pilotage (chefs d’établissement, inspecteurs, conseillers pédagogiques, société civile, etc.) ;
• lancer la réflexion sur la professionnalisation du chef d’établissement et des principaux acteurs de l’éducation de base.

Partenaires
Ministère des Affaires étrangères et européennes (MAEE), Agence française de développement (AFD), Organisation internationale de la Francophonie (OIF), École supérieure de l’Éducation nationale (ESEN), Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), Institut international de planification de l’éducation (IIPE-UNESCO), Centre régional francophone en Asie Pacifique (CREFAP).

Lieu : CIEP de Sèvres      Durée : 3 jours      Date : 15 au 17 décembre 2010

Langue de travail : Français

Nombre de participants : 60

Public concerné
Ce séminaire réunira des délégations de pays d’Afrique subsaharienne, d’Asie du Sud-est et de l’océan Indien, comprenant les profils suivants :

• Cadres des ministères de l’éducation,
• Responsables du recrutement et de la formation des cadres de l’éducation,
• Inspecteurs nationaux et provinciaux,
• Directeurs d’établissements scolaires,
• Responsables d’organismes d’aide au développement,
• Représentants de la société civile.

Contacts

M. Emmanuel Bailles, chargé de programmes : / tél. : 33 (0)1 45 07 69 36 / fax : 33 (0)1 45 07 60 54
Mme Anne-Claire Fulon, assistante de projets : / tél. : 33 (0)1 45 07 63 27 / fax : 33 (0)1 45 07 60 54
Mme Michèle Rossato, assistante de projets : / tél. : 33 (0)1 45 07 69 27