Enseigner dans les sections bilingues francophones - Université d’hiver - BELC 2012, les métiers du français dans le monde

Responsable du module : Frédéric Rauser, responsable de l'Unité ressources et séminaires au Département langue française du CIEP
Tél. : 01 45 07 60 94 -

Public
Ce module s'adresse aux personnes qui enseignent ou sont susceptibles d'enseigner le français ou une discipline en français dans un contexte bi ou plurilingue.

Pré-requis
Ce module est ouvert à des enseignants attestant au moins d'un niveau B1 en langue française.

Objectif
À l'issue de ce module, les stagiaires seront en mesure d'appréhender les problématiques et les démarches liées à l'apprentissage du et en français dans un contexte bilingue ou plurilingue.

Présentation du module
Les stagiaires seront amenés à mener l'analyse de discours spécifiques aux disciplines non linguistiques (DNL) et à l'enseignement de ces disciplines ; à appréhender le français comme discipline transversale à l'ensemble des DNL ; à mettre en œuvre des activités pour des projets interdisciplinaires et une pédagogie interculturelle dans une perspective de type actionnel.

Modalités de travail
La formation est conçue selon une approche de formation/action, participative et active, alternant les séances d'apports théoriques et les ateliers de cas pratiques.